Workshop „Recherche“ zur Berufsorientierung

Die MSS12 auf der Suche nach dem Traumberuf

Anfang September fand an zwei aufeinanderfolgenden Tagen ein besonderer Workshop für die Jahrgangsstufe 12 statt. Unter dem Titel „Recherche“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler jeweils 90 Minuten lang intensiv mit ihrer beruflichen Zukunft. Geleitet wurde die Veranstaltung von unserem Berufsberater Stefan Reimann von der Agentur für Arbeit.

In Kleingruppen erarbeiteten die Teilnehmenden, wie man sich systematisch über Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informiert. Als Grundlage dienten sowohl Arbeitsblätter und Erkundungsbögen als auch verschiedene digitale Tools und Plattformen.

Ein wichtiger Bestandteil war die Nutzung von BERUFENET, dem umfassenden Lexikon der Bundesagentur für Arbeit, sowie der Internetseiten studienwahl.de, hochschulkompass.de und weiterer Portale, die auf einer Linkliste zusammengestellt wurden. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler nach Berufen, Studienfeldern oder Tätigkeitsfeldern suchen und gezielt Informationen abrufen.

Auf den Erkundungsbögen hielten die Jugendlichen ihre Ergebnisse fest:

• Welcher „Traumberuf“ interessiert mich?
• Welche Ausbildung oder welches Studium ist notwendig?
• Welche Interessen und Fähigkeiten sollte man mitbringen?
• Welche Tätigkeiten und Branchen gehören dazu?
• Welche Verdienstmöglichkeiten gibt es?
• Welche Alternativen könnten infrage kommen?

Neben den Berufen selbst stand auch der Weg dorthin im Fokus: Voraussetzungen, Studieninhalte, Rahmenbedingungen, Kosten sowie mögliche Alternativen bei einem Studienabbruch wurden reflektiert. Wer sich stärker für ein Studium interessierte, konnte zudem den Aufbau einzelner Studiengänge, Zulassungsvoraussetzungen, Studiendauer oder auch die Möglichkeit von Praktika und Auslandsaufenthalten kennenlernen.

Eine kreative Auseinandersetzung mit den eigenen Berufswünschen bot eine Arbeitsphase, in der die Schülerinnen und Schüler Plakate gestalteten. Darauf hielten sie zentrale Tätigkeiten, Fähigkeiten und Schlüsselbegriffe ihres „Traumberufs“ fest – vom Neurobiologen über den Bauleiter bis hin zum Psychologen. So wurde sichtbar, welche Eigenschaften und Kompetenzen in den verschiedenen Berufsfeldern wichtig sind und ob diese mit den eigenen Vorstellungen übereinstimmen.

Am Ende des Workshops hatten die Schülerinnen und Schüler nicht nur viele Informationen gesammelt, sondern auch gelernt, wie sie selbstständig recherchieren und kritisch prüfen können, ob ein Beruf oder Studiengang zu den eigenen Interessen, Stärken und Vorstellungen passt.